Učivo matematiky od 1. 6. do 5. 6.

Moc všechny zdravím a přeji vám vše nejlepší k dnešnímu svátku!

Tento týden si zasloužíte velkou pochvalu, rozšiřování a krácení poměru jste zvládli výborně, ale někteří přestáváte posílat! Vydržte! Konec roku a hlavně vysvědčení  se blíží!

Budeme se nadále věnovat poměru a naučíme se rozdělovat celek v daném poměru.

Rozdělení celku v daném poměru

a) podívej se na video, kde je vysvětleno, jak rozdělit celek v daném poměru, prohlédni si také 1. a 2. příklad

https://www.youtube.com/watch?v=MhCwy3wdzfc#utm_content=organic&utm_term=poměr&utm_medium=hint&utm_source=search.seznam.cz&title=Pom%C4%9Br%20-%20YouTube 

b) Do sešitu nadpis: Rozdělení celku v daném poměru (piš to, co je modře)

Příklad: Rozděl 2 700 Kč mezi Pavla a Michala v poměru 5 : 4.

Sečteme čísla v poměru: 5 + 4 = 9

Zjistíme 1 díl:  2 700 : 9 = 300 Kč

Pavel má dostat 5 dílů (pozor na pořadí): 5 . 300 = 1 500 Kč

Michal má dostat 4 díly: 4 . 300 = 1 200 Kč

Pavel dostane 1 500 Kč a Michal dostane 1 200 Kč.

(všimni si, že 1 500 + 1 200 = 2 700)

c) Vypracuj do sešitu: učebnice str. 90 /1 a kontrolu si proveď na str. 147

d) Vyřeš do sešitu tyto slovní úlohy (vezmi si na pomoc kalkulačku)

1. Nejdříve jednu pohádkovou, když je ten den dětí

Křemílek a Vochomůrka si rozdělili nasbírané jedlé kaštany v poměru 6 : 5. Kolik kaštanů dostal Křemílek a kolik Vochomůrka, byl-li celkový počet nasbíraných kaštanů 220?

2. Rozdělte 12 000 Kč mezi dvě osoby v poměru 5 : 3.

3. Dva kamarádi David a Petr si vydělali na letní brigádě 3 000 Kč. Tuto částku si rozdělili v poměru 9 : 6. Kdo dostal více peněz a o kolik Kč?

4. Soška z bronzu má hmotnost 0,6 kg. Bronz je slitina cínu a mědi v poměru        1 : 4. Kolik gramů cínu a kolik gramů mědi obsahuje soška?

Nápověda: počítej v gramech, 1 kg = 1 000 g

5. A na závěr jedna pro pobavení

Máme v peněžence jeden tisíc korun; v drobných. Dále máme na zahradě dva pracanty, kteří celou noc kopali hrob pro sousedku, která nám pořád kouká oknem do obýváku. Protože Toník pracoval rychleji než Gustík, dostane více peněz, a to v poměru 7:3. Kolik tedy za svou morbidní práci dostanou peněz, pokud předpokládáme, že nejsme škrobi a dáme jim celou tisícovku?

Vyřešené slovní úlohy ofoť a pošli do pátku 5. 6. (tentokrát všichni!)

Mějte se hezky a dávejte na sebe pozor! Get.

 

 

 

 

 

 

FYZIKA

Dobrý den.
Prosím o dodělání všech chybějících testů z předešlých týdnů v Jiranetu - najdete tam opět i nové učivo na následující týden.
Břízová.

Zeměpis

Zdravím a chválím všechny za odeslané úkoly.

 Těžba a průmysl  str. 83, 84  
 Asijská " nej "    str. 85

Přečíst ( čtěte i sovičky...) a do sešitu napsat odpovědí na otázky :
1. Kde se v Asii těží ropa.......
2. Největší výrobce aut na světě je ..........................., značky aut.........
3. Kde najdeme největší diamantový důl na světě........
4. Které potraviny se vyváží.....
5. Co je to šinkansen......
6. Transsibiřská magistrála vede z města ............ do města .............. a je dlouhá.....
7. Který stát se specializuje na výrobu hedvábí a z čeho ........
8. Nejrozsáhlejší palácovým komplex je ...........         
9. Velká čínská zeď je dlouhá..............
10. Nejvyšší hora světa.............................. a nejnižší místo na světě.................................

Odpovědi zkopírujte a odešlete na jana.rackova@zsdl.cz

Přeji hezký den.

Němčina - skupina Fej

Zdravím vás!
Němčinu pro tento týden (25. 5. - 29. 5.) najdeš v Jiranetu - téma č. 5 (gern/am liebsten - rád/nejraději). Jsou tam nová slovíčka a práce v učebnici, takže tento týden nemusíte nic odesílat.

Mějte se pěkně!

MEINE GRUPPE - DEUTSCH TREM (TEIL 12)

Hallo! Deutsch ist wieder hier 💛

Ahoj! Zase je zde němčina...

Wie gehts? Ich hoffe gut...
Jak se daří? Doufám, že dobře...
Du findest neue Arbeit wieder auf die Seiten "Jiranet".
Alles ist dort - Thema 5.
Novou práci najdeš opět na stránkách Jiranetu. 
Je tam vše - téma 5.

Tentokrát nic neodesílej!
Děkuji všem, kdo zvládáte práci 
a zadání včas odesíláte 😊 👏!
Ty, co máš nějaký rest, co nejrychleji dej do pořádku (PS str. 27)!!!

Ich wünsche dir viele Gesundheit und gute Laune...
Přeji ti hodně zdraví a bezva náladu...😤

Dějepis

Zdravím všechny zájemce o historii,

samostudiem jste se dostali až na konce středověku a jen se lehce přehoupneme do novověku. Mezníkem byly objevné plavby, které už máte za sebou. Tak vzhůru do další etapy dějin.

Když jste před nedávnem studovali Jagellonce, tak jste se dozvěděli, že poslední z nich - Ludvík padl v bitvě u Moháče r. 1526, a to je doba nástupu Habsburků na český trům, v jejichž područí jsme byli až do 1. světové války. Proto v následující kapilole s názvem Habsburkové na českém trůně se seznámíte s některými z nich. Prostudujte str. 98 - 100 a do sešitu opět napište nadpis a vypište správné odpovědi k číslům v závěrečném odstavci na str. 100.

Odpovědi k minulému zadání - prosím zkontrolujte😉

Humanismus a renesance str. 95
1 - humanismus, 2 - renesance, 3 -  Řecka, 4 - Říma, 5 - Mona Lisa, 6 - Leonardo da Vinci, 7 - Michelangelo Buonarotti, 8 - církve, 9 - lidské společnosti, 10 - reformace, 11 - Martin Luther 12 - Jan Kalvín, 13 - evangelíci (protestanti).

Český jazyk

Zdravím všechny,

možná se do konce školního roku ještě uvidíme 😉, jak to v poslední době sděluje pan ministr, ale zatím ještě musíme pracovat zavedeným způsobem.

Pro tento týden mám pro vás testík, který nebudu samozřejmě známkovat, ale ráda bych viděla, co vám v hlavičkách utkvělo. Jedná se o test, který je uprostřed PS za str. 44  s názvem 1. písemná práce - 1. čtvrtletí (místo čísel str. je tam I a VIII). Čtěte pozorně zadání! Jedná se o práci s úvodním textem.
Nezapomeňte opět poslat emailem, to už snad nemusím připomínat.😊

Hodně štěstí.
Renáta Bečková😉

Tak vás zase zdravím v dalším týdnu 😊

Minule jste se dozvěděli, jak je to s kořenem a stonkem.
A bylo toho docela dost... 😓
Proto tentokrát jen poloviční zadání, a to na téma "LIST".
Vše nalezneš na Jiranetu - Téma 9. 

Ofocený zápis i s kořenem a stonkem (z minula) prosím odešli.
Odesíláš tedy: kořen, stonek, list. Do 31. 5. !!!
Někteří už máte první část splněnou. 
Většina z vás zvládá skvěle a moc vás chválím 👏 . 
Ostatní ve vlastním zájmu doženou!!!

A JAK TO VYPADÁ S HERBÁŘEM? 

Jestli potřebuješ poradit, papíry, jmenovky... piš nebo se stav do školy.
Máš-li hotovo, můžeš odevzdat. Jednotlivé listy vlož do složky nebo přeloženého papíru A3.
Ve škole budu každou středu: 27. 5., 3. 6. a 10. 6. (poslední termín pro odevzdání).
Protože je nutné dodržovat bezpečí všech, stačí, když necháš herbář na stolku u šaten.
"Zbytečáci" klidně podejte ke mě domů...😊

Ve zdraví vše zvládejte, dávejte na sebe pozor a držte si úsměv na tváři. Hezký den... 💛

Učivo matematiky od 25. 5. do 29. 5.

Zdravím všechny!

Slovní úlohy s procenty zvládáte skvěle, tento týden nás čekají poslední dvě.

Poměr vám taky šel hezky – jen musíte dát pozor na pořadí. Největší problém byl u cv. 6 z PS – poměr LESKU a vody je 1 : 50 nebo 0,1 : 5, kdo měl v litrech (nejdříve musí být lesk a pak voda).

Tento týden se naučíme poměr rozšiřovat a krátit – nebude to pro vás úplně novinka, krácení a rozšiřování jsme už probírali u zlomků.

1. Slovní úlohy

a) Před Vánocemi stál mobilní telefon 2350 Kč. Po Vánocích byl zlevněný o 20%. Kolik stál mobilní telefon po Vánocích? ( Terka Potyšová)

b)  Zákazník si koupil kalhoty za  443 Kč a bundu za 976 Kč. Prodavač mu dal slevu 25 %. Kolik Kč nakonec zákazník zaplatil? Kolik Kč činila sleva? (dohromady na obě věci) (Tomáš)

Vyřešené slovní úlohy ofoť a pošli do 29. 5.

2. Rozšiřování a krácení poměru

Už umíme rozšiřovat a krátit zlomky a totéž budeme dělat s poměrem. Podívej se do uč. str. 87 A na vzorovou úlohu

a)Zápis do sešitu: Rozšiřování a krácení poměru

Rozšířit poměr – znamená NÁSOBIT ho číslem různým od 0

Krátit poměr - znamená DĚLIT ho číslem různým od 0

Při krácení a rozšiřování se nemění hodnota poměru.

b) Vypracuj do sešitu uč. str. 88/2 – vzor a) 3 : 5 = 12 : 20 (obě čísla násobíme 4)

a  88/3 – vzor a) 12 : 18 = 2 : 3 (obě čísla dělíme 6)

Výsledky si zkontroluj na str. 147

c) PS str. 33/ 1 – vzor a) 3 : 5 = 6 : 10 (násobili jsme obě čísla 2)

                                                    = 15 : 25 (násobili jsme obě čísla 5)

                                                    = 21 : 35 (násobili jsme obě čísla 7)

33/2 – vzor a) najdeme společného dělitele pro 15 a 18, což je 3. A obě čísla vydělíme trojkou.

                         15 : 18 = 5 : 6 (5 a 6 už kromě jedničky nemají společného dělitele – je to ZÁKLADNÍ TVAR, pokud by měla tato dvě čísla ještě společného dělitele, znovu vydělíš).

Vzpomeň si na krácení zlomků, je to stejné, jen jsou čísla na řádku!

Také cvičení z PS ofoť a pošli do 29. 5.

Tak ať se vám daří! Mějte se hezky Get.

 

V Jiranetu máš vloženy další aktivity pro týden 25. 5. - 29. 5.
Břízová.

Úkoly matematika - připomenutí

Moc všechny zdravím,
je pátek a já mám úkoly od osmi z vás. Kde je problém? Začali jsme nové učivo tak, pokud něčemu nerozumíte, napište. Vím, že toho máte dost, ale vydržte! Máme před sebou poslední 4 týdny výuky!
Tak posílejte! Těm, co už poslali, moc děkuji, jste skvělí! Get.

Zeměpis

Zemědělství
učebnice str. 82
přečíst a do sešitu napsat  pěstování - rýže ......
                                          chov - vepřů........

Hospodářství
učebnice str. 83
přečíst a do sešitu vypsat státy - vyspělé
                                                 - asijské tygry
                                                 - těžící ropu
                                                 - zaostalé státy
Zápis zkopírujte a odešlete na jana.rackova@zsdl.cz

Chválím všechny co odesílají splněné úkoly, jde vám to dobře, jste šikovní.
Přeji hezký den. Rač

PŘÍRODOPIS

ZDRAVÍM VŠECHNY MLADÉ BOTANIKY 😊 

Doufám, že učivo o rostlinách 🌺 zatím zvládáte.

Prozatím jsme se "učili" o výtrusných rostlinách.
Nyní se na Jiranetu podívej na rostliny semenné.

Nezapomínej, prosím, na herbář.
Brzy se dozvíš, kdy a jak můžeš své dílo odevzdat.
Potřebuješ-li pomoc, piš 😊.

Někteří jste zatím neodeslali první dva zápisy z botaniky!
Co nejdříve odešlete, ať vás mám jak hodnotit na konci školního roku.
Ostatní ještě jednou chválím!!! 

Mějte se moc pěkně, udržte si dobrou náladu a hlavně zdraví 💚.

Dějepis

Zdravím všechny.

V tomto týdnu si prostudujte kapitolu Humanismus a renesance na str. 94 a 95 a opět si vyzkoušejte a napište do sešitu pojmy, které chybí na str. 95  (1 - 13). S touto problematikou se setkáme určitě i v literatuře. Nezapomeňte si pročíst i zajímavosti - Leonardo da Vinci (pitva). 

Ještě pro kontrolu z minulého zadání:

Městská společnost na konci středověku str. 93
1 - majetku, 2 - obchodníci, 3 -  majitelé řemeslných dílen, 4 - drobní řemeslníci, 5 - městské chudině, 6 - Němci, 7 - Židé, 8 - Romové, 9 - mistr, 10 - tovaryše, 11 - učedníky, 12 - cechy, 13 - tunika, 14 - muž, 15 - neměly.

Mějte se hezky.
Renáta Bečková😉

Český jazyk

Zdravím všechny,

úkolem pro tento týden jsou pravopisná cvičení na str. 40 (cv. 3, 4, 5, 1 a u cv. 2 hledejte 3 chyby jen na této straně - neposílejte zbytek cvičení z následující strany.)

Mějte se hezky.
Renáta Bečková😉

MEINE GRUPPE - DEUTSCH TREM (TEIL 11)

Hallo meine lieben Schüler 💛

Wir haben neue Woche.
Máme nový týden.
Du findest die Arbeit wieder auf die Seiten "Jiranet".
Alles ist dort - Téma 4.
Práci najdeš opět na stránkách Jiranetu. 
Je tam vše - téma 4.

Vypracovanou stranu 27 (kromě cv. 4) odešli na můj email. Děkuji 😊. Mnozí zvládáte skvěle 👏!

Ich wünsche dir viele Gesundheit und gute Laune...
Přeji ti hodně zdraví a bezva náladu...😤

Němčina - skupina Fej

Tento týden (18. 5. - 22. 5.) máte z němčiny pouze jeden úkol - v prac. sešitě na str. 27 cv. 5, kde budete popisovat osoby.
Využijte slovíčka z minulého týdne, ale také z druhé i první lekce (můžete použít i slovesa: spielen, mögen,... - ale pozor jak časujeme!).
Po vypracování vyfoť a pošli na email i se cv. 6.

Učivo matematiky od 18. 5. do 22. 5.

Zdravím všechny a děkuji za vaši snahu!

Minulý týden jsme dokončili procenta, zvládli jste je výborně. Tento týden se sice ještě budeme věnovat vašim slovním úlohám, ale zároveň se už vrhneme na nové učivo o poměru.

1. Slovní úlohy
 a) V hračkářství mají 30% slevu. Pepíček si chtěl koupit nerf pistoli za 559 Kč, lego technic za 1049 Kč a sadu dinosaurů za 489 Kč. Může si Pepíček v době slev koupit všechno, má-li sebou 1 500 Kč? Pokud ano, kolik Kč mu zbude? (Vojta V.)

b) Ve vedlejším obchodě s oblečením mají také  30% slevu. Tričko s potiskem stojí 400 Kč, mikina 500 Kč, džínové kraťasy 300 Kč a sukně 200 Kč. Kolik bude stát toto oblečení po slevě? (Naty)

c) Karel utratil v obchodě ze svých 1 112 Kč 3% za 750 g chleba, 12% za 15 kg soli, 17 % za 10 kg žrádla pro psy a 5 % za 2 kg jablek. Kolik Kč Karel celkem utratil? (Kristián)

Pozor: pořád počítáš z 1 112 Kč

Vyřešené slovní úlohy ofoť a pošli do 22. 5.

2. Poměr

a) POVINNĚ si prostuduj prvních 6 snímků prezentace, ať pochopíš , co je poměr a kde se s ním můžeme setkat (dole druhý řádek a dáš stáhnout nebo stačí i náhled)

 https://dum.rvp.cz/materialy/pomer-deleni-v-danem-pomeru.html

b) Zápis do sešitu – píšeš, co je modře

Poměr

Poměrem porovnáváme délky, obsahy, hmotnosti, počty lidí…..

Zápis:         a : b               Čteme: „á ku bé“     

Pozor:  -    pořadí členů v poměru je důležité

-    obě množství musí být ve stejných jednotkách

Příklady :  1. Ve třídě je 19 žáků z toho 11 chlapců. Zapiš v jakém poměru je počet dívek  a počet chlapců.         

Počet dívek: 19 – 11 = 8   Poměr dívek a chlapců:  8 : 11     (Poměr chlapců a dívek: 11 : 8)

2. Sirup ředíme vodou v poměru 1 : 10.  Kolik vody dáme na 2 dl sirupu?

Poměr 1 : 10 znamená, že na 1 díl sirupu dáme 10 dílů vody.

Pokud máme 2 dl sirupu, což jsou 2 díly, musíme dát 20 dílů vody, což je 20 dl vody ( 2 . 10)

3. Petr je vysoký 165 cm a Michal 1,7 m. V jakém poměru je výška Petra a výška Michala?

Petr: 165 cm  Michal: 1,7 m = 170 cm   Poměr: 165 : 170 (musí být ve stejných jednotkách)

c) učebnice str. 86/ 1, 2, 3, 4 – vypracuj do sešitu ( u cv. 3 je tisková chyba, místo modrých trojúhelníčků tam patří zelených) a výsledky si  zkontroluj na str. 147

d) PS str. 32 / 1 – zavzpomínej na své spolužáky a spočítej kolik je ve vaší třídě dívek a kolik chlapců, pozor na pořadí!

32/2  - podívej se na druhý řešený příklad

32/ 5, 6 – množství musí být ve stejných jednotkách, 1 l = 10 dl, opět pozor na pořadí.

Také tato cvičení ofoť a pošli do 22. 5.

Pokud nebudete něčemu rozumět, napište.  Neztrácejte trpělivost a dobrou náladu! Get.

Fyzika

Novou práci do fyziky máš již v Jiranetu.

Zeměpis

Všechny zdravím, chválím ty co poslali zápisy. Ještě jsou někteří co neposlali, tak pošlete co nejdříve.

Učebnice str. 80 - 81       Kultura a obyvatelstvo

přečíst a do sešitu odpovědět na otázky :
- počet obyvatel a nejlidnatější státy ( 6 )
- nejrozšířenější jazyky ( 4 )
- lidské rasy a zástupci
- problémy obyvatelstva ( 3 )
Otázky i odpovědi ofotit a poslat na email jana.rackova@zsdl.cz

Přeji hezký den. Rač

PŘÍRODOPIS

Moc a moc vás všechny zdravím!

Na stránkách Jiranetu naleznete téma č. 7: výtrusné rosliny.

Tady se dozvíte několik zajímavostí o tom,
jak rostou mechy a čím jsou významné.
Dozvíte se o plavuních, kapradinách, přesličkách ...
A také o tom, jak to vypadalo na planetě v době před dinosaury...

Tento a předchozí zápis (úvod do botaniky) prosím nafoť a pošli. 

Děkuji všem, kdo takto zvládáte. Jste bezvadní 👏 😊.
Vy, kdo ještě nemáte odeslané zápisy o ptácích, máte možnost do konce týdne... Děkuji.

Mějte se moc dobře, držte si dobrou náladu a úsměv na tváři 💚.

MEINE GRUPPE - DEUTSCH TREM (TEIL 10)

Hallo meine lieben Schüler 💚 

Für diese Woche findest du kurze Arbeit wieder auf die Seiten "Jiranet". Alles ist dort - Téma 3.
Krátkou práci na tento týden najdeš opět na stránkách Jiranetu. Je tam vše - téma 3.

Ich wünsche dir viele Gesundheit und gute Laune...
Přeji ti hodně zdraví a bezva náladu...❤

P. S. Děkuji všem, kdo odevzdáváte úkoly. Jste moc šikovní a vedete si skvěle👍👏. 
S každým z vás, kdo odešlete, komunikuji zvlášť. Většinu ale nestihnu hned obratem 😉.
Kdo jste ještě nezaslali vypracovanou str. 26, dodatečně odešlete! Díky...

Němčina - skupina Fej

Tento týden (11. 5. - 15. 5.):
 - nová slovíčka - PS str. 33 - 3. oddíl
 - cv. 6 na str. 27 v prac. sešitě (zatím nemusíš posílat, pošleš později s dalšími cvič.)

Učivo matematiky od 11. 5. do 15. 5.

Moc zdravím a chválím všechny, kteří pravidelně posílají úkoly. Jsem ráda, že tak hezky spolupracujete. Ti z vás, kteří minulý týden zapomněli, pošlete co nejdříve.

Poslední slovní úlohu z minulého týdne poslala Niki Valečková. Překvapení, že? Nikdo z vás to netrefil, většina tipovala někoho z kluků, nejčastěji Kristiána.

Tento týden se opět budeme věnovat vašim slovním úlohám a shrneme si učivo o procentech.
1. Slovní úlohy
a) V obchodě je 1256 lidí a z toho je 157 prodavačů. V západní části obchodu je 31% lidí, ve východní části je 17%, v centru je jen 6%, v severní části je 11% a v jižní části je 35% lidí. Kolik je v jednotlivých částech obchodu lidí? A kolik procent ze všech lidí jsou prodavači? (Vojta H.)

Nápověda: vypočítej si 31% z 1256, 17% z 1256, 6% z 1256, 11% z 1256 a 35% z 1256 – počty lidí v jednotlivých částech obchodu

A pak kolik % je 157 z 1256 (pozor počítáš počet % a musíš jedním procentem dělit)

b) U Mc Donaldu je každý čtvrtek sleva 10% na Big Mac menu, které stojí 250 Kč. Kolik Kč zaplatíme za toto menu po slevě? (Daniel)

c) Jaromír potřeboval koupit tatínkovi dárek k narozeninám, tak si ze svých pečlivě ušetřených 2 500 Kč vzal 27%. Kolik Kč stál dárek pro tatínka? (Samuel)

d) Auto Merceds – Benz stálo před slevou 880 000 Kč. Kolik Kč stálo po slevě 20%? (Šimon)

Slovní úlohy vyřeš do sešitu, ofoť a pošli do 15. 5. Pokud chceš, můžeš mi napsat, která z dvanácti zatím zveřejněných úloh, se ti nejvíce líbila a proč? Vy, co zatím marně čekáte na svou úlohu, vydržte, dostane se na všechny.

2. a) Učebnice str. 133 cv. 1 – překresli si do sešitu tabulku a doplň ji

Nápověda: Vždy musíš počítat přes 1%. To vypočítáš tak, že dělíš počtem procent. Např. čtvrtý řádek: víme, že 15 Kč je 5% , pak 1% …15 : 5 = 3 Kč, 100%....100 . 3 = 300 Kč, 10% ….. 10 . 3 = 30 Kč atd. a podobně doplníš celý řádek.

b) Učebnice str. 133 cv. 4 – opět překresli tabulku do sešitu a doplň ji

Nápověda: Zde počítáš počet %. Vždy počet proměněných košů z celkového počtu střel na koš.     Např. první sloupec 4 z 15, 1%......15: 100 = 0,15, x%......4 : 0,15 = 26,7% (úspěšnost střelby)                     

Také tyto dvě tabulky vyfoť a pošli do 15. 5.                    

3. Na odkaze si POVINNĚ procvičuj výpočet základu 

https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&search_mode=chapter&class=7&subject=Matematika&search1=04.+Procenta#selid    - 2 cvičení Výpočet základu 

Pokud něčemu nerozumíš, něco ti nejde, napiš a znovu vysvětlím!       

Vydržte! Zatím jste moc šikovní. Mějte se hezky Get.

Fyzika

Dobrý den.
Nové informace nalezneš opět v Jiranetu. Koukni tam.
Břízová.

zeměpis

Všechny Vás zdravím, chválím všechny co poslali minulý  zápis.
Ti co ještě neposlali tak co nejdříve pošlete, zápisy si hodnotím.

Učebnice 78/79  Přírodní krajiny 
přečíst a do sešitu napsat název přírodní krajiny -  rostliny
                                                                             -  živočichové
např. polární krajiny, tundry      -   mechy, lišejníky
                                                   -   polární liška, lední medvěd, sob
         tajga.....
         stepi ....
         pouště, polopouště ...
         savany .....
         tropické deštné lesy ...
         vysokohorské oblasti ....

Zápis odešli na email  jana.rackova@zsdl.cz
Přeji hezký den.
     

PŘÍRODOPIS

Moc vás všechny zdravím.

Posílám obrovskou pochvalu všem, kteří jste zvládli odeslat zápisy o ptácích.
Jste skvělí 👏.

Takže pomalu najíždíme na botaniku - skutečně pomalu.
Zápisy nebudou dlouhé - spíš "povídací"

...první už nalezneš na Jiranetu (téma 6).

Piš je průběžně, aby se nehromadily.
Odešleš až více najednou...


Nezapomínej na herbář! 😊

Mějte se všichni moc pěkně a koukejte kolem sebe, jak se rostliny v průběhu týdnů mění.
Hezký den 💙

Němčina - skupina Fej

Tento týden (4. 5. - 8. 5.) vypracuj v prac. sešitě na str. 26 cvičení 2 a 3. Zopakuj si nejprve učivo z minulého týdne! Při doplňování piš čísla slovy, ať si je taky připomeneš ;-) Vypracované úkoly pošli na email :-)

Hodně zdaru!

Dějepis do 17. 5.

Zdravím všechny objevitele nových kontinetů,

doufám, že se vám objevné plavby líbily a že jste neměli problém se správným doplněním pojmů v textu. Pro kontrolu vám odpovědi ještě napíšu:
1 - 1492, 2 - Kryštof Kolumbus, 3 - Vasco de Gama, 4 - Fernando Magalhaes, 5 - kulatosti Země,  6 - nové plodiny a poznatky.

Nyní si přečtěte kapitolu "Městská společnost na konci středověku" na str. 90 - 93 a opět zkuste správně doplnit pojmy v závěrečném textu na str. 93(1 - 14), napište do sešitu. Myslím, že by vás to mohlo bavit, protože se můžete mj. dozvědět, co to byly cechy, co si lidé oblékali, jak to tehdy vypadalo v rodinách - kdo měl rozhodující postavení, jak se lidé bavili apod.

Mějte se fajn.
A nezapoměňte taky užívat 🌞.
Renáta Bečková

Český jazyk do 17. 5.

Zdravím všechny,

jsem ráda, že jste se už všichni zapojili a posíláte vypracovaná cvičení. Někdy je toho opravdu dost na opravování za těch několik týdnů, kdy jste někteří nic neposílali, nebo jen občas něco.😅
A protože ještě nemám od některých všechna cvičení,  tak dávám možnost to napravit do 17. 5.

Nově vypracujte a pošlete jen str. 39 cv. 12, 13, 1, 2.😉

Mějte se hezky a užívejte 🌞
Renáta Bečková

MEINE GRUPPE - DEUTSCH TREM (TEIL 9)

Hallo meine lieben Schüler 💚 

Wir haben eine neue Woche. Und auch eine neue Arbeit. 
Aber nur wenich... 😊
Máme nový týden. A také novou práci. Ale jen málo...

Du wiederholst zuerst Grammatik:                                          
Wann kommt Aneta? Um 3 Uhr...
Wie lange spielt Monika? Zwei Stunden. Es ist die Seite 34 im Lehrbuch.
Zopakuj si nejdříve gramatiku.... Je to strana 34 v učebnici.

Die neue Arbeit ist auf der Seite 26 im Arbeitsbuch - Übungen 2 und 3.
Nová práce je v pracovním sešitě na str. 26 - cv. 2 a 3.
Achtung! Pozor! Čísla piš slovem (zwei, drei... ne 2, 3). 
Nezapomeň na "um" u cv. 2 a "Stunden" u cv. 3.

Hotovou celou stranu 26 (cv. 1 - 3) vyfoť a pošli, prosím, 
do konce tohoto týdne (10. 5.)

Ich wünsche dir viele Gesundheit und gute Laune...
Přeji ti hodně zdraví a bezva náladu...❤

AJ -  KREJČOVÁ - od 4.5 do 8.5.

Všechny vás zdravím a děkuji za vypracované úkoly. Jen tak dál :-)

Pro tento týden si dáme slovní zásobu 2.lekce - Culture v PS str. 81/Culture.
Je tam celkem 31 slovíček (začíná to: approximately  a končí: the west. Přepište si jen anglické výrazy a české překlady do vašich sešitů AJ. Výslovnost není nutná.

Mějte se báječně.

Učivo matematiky od 4. 5. do 8. 5.

Zdravím všechny v prvním květnovém týdnu!

Slovní úlohy od svých spolužáků jste zvládli skvěle. Velkou pochvalu si zaslouží ti, co splnili test na sciodatu, mnozí z vás s výborným výsledkem. Kdo tak ještě neučinil, dodělejte během tohoto týdne!

 
Tento týden nás čekají vaše další čtyři slovní úlohy a naučíme se počítat základ.

1. Slovní úlohy

a) Boty stojí 20 000 Kč. Kolik Kč budou stát po slevě 20%? (Vojta K.)

b) Eva si chtěla koupit plavky. Jedny jsou žluté a druhé jsou modré. Žluté stojí 600Kč a je na ně sleva 35%. Modré stojí 500 Kč a je na ně sleva 30%. Které jsou levnější a o kolik Kč? (Verča)

c) Já se sedmi kamarády jsme si koupili pizzu. Kolik % pizzy každý z nás snědl? (každý měl stejně) (Klárka) Nápověda: Celá pizza je 100% a to pak rozděl na příslušný počet dílů

d) A trochu černého humoru na závěr: Karel se chtěl zbavit svého domu, tak si objednal 570 výbušnin. Ale jednou mu přišel dopis, že dostane jen 65% své objednávky. Na zničení domu však potřebuje 300 výbušnin. Kolik dostane Karel výbušnin? Bude to stačit na zničení domu?

(Tady schválně neuvádím autora, ale zkuste si tipnout, kdo tuto slovní úlohu vymyslel. Jsem zvědavá, jestli se někdo trefíte)

Slovní úlohy vyřeš a ofocené pošli do pátku 8. 5. Nezapomeň si tipnout autora poslední slovní úlohy

2. Výpočet základu

a) prohlédni si POVINNĚ video, kde je vysvětleno, jak vypočítat základ

https://www.youtube.com/watch?v=VODv-ONd_Cc

b) zápis do sešitu (píšeš pouze to, co je modře)

Výpočet základu

Vypočítej základ, když 28% je 165 Kč (neznáme 100%, NENÍ TAM ZE 165  ALE JE 165 Kč)

           1%......... 165 : 28 = 5,89 (použijeme kalkulačku a zaokrouhlíme na 2 des. místa)

              100%.........5,89 . 100 = 589 Kč (1% vynásobíme 100)

Platí pak, že 28% z 589 Kč = 165 Kč

c) Do sešitu vyřeš cvičení z učebnice str. 123/4 (výsledky si zkontroluj na str. 150)

d) PS str. 50/1 Také toto cvičení ofoť a  zašli do pátku 8. 5.

Pokud si s něčím nebudeš vědět rady, napiš.

Tak ať se vám daří! Get.

 

FYZIKA

Dobrý den.

Nové učivo ti již bylo vloženo do Jiranetu. Dodělej, prosím, všechny testy, které ti chybí.

Břízová.